小小的家

【甯瑋瑜╱台北報導】衛生署建議強褓中的嬰兒滿4個月起，可陸續添加米（麥）糊等副食品，但據衛生署昨發布的國民營養調查，家長在給嬰兒吃副食品時常「亂餵」，普遍太早讓寶寶吃果泥及全蛋，太晚嘗試肉泥，前者易造成寶寶腸胃不適、過敏，後者可導致幼兒缺鐵影響智能與動作發展。

當孩子期待落空時，會失望，轉而生氣，這是很自然的情緒。只是當他不知道如何表達時，就只能藉由攻擊對方、自己，或毀壞物品以發洩情緒。告訴孩子他錯了，是不夠的，因為他還是找不到方向。所以當他發脾氣時，可以這麼做：

一、幫助他說出真正的情緒：例如「媽媽不能帶你去公園玩，我知道你很失望。」、「阿嬤不讓你騎腳踏車，你很生氣，媽媽了解。」

馬麻每次都用開水煮粥給我吃，最近想說變點花樣好了，就上網查了＂蔬菜高湯＂的作法，今天晚上就試煮看看，馬麻說等下次再煮粥的時候，就可以加入今天煮的蔬菜高湯，希望粥會更好吃、更營養一點。

今天早上馬麻跟阿妹阿姨、博允哥哥約好要去信誼基金會逛逛，因為上次去阿妹阿姨家看到好多書，阿姨對哥哥好用心，買了好多書和ＤＶＤ給哥哥看，馬麻想說我也差不多到了該看書的時候了，就拜託阿姨帶我們一起去選書。

１１點到了信誼基金會，哇～好多書呀，看的眼花撩亂，馬麻又差點失心瘋的亂買，不過這次馬麻有忍住，因為怕買回去我不看太浪費了，東挑西挑的只買了一套書，馬麻覺得超划算，因為這一盒書裡面有１０小本童書（灰姑娘、三隻小豬..等）還有一片ＣＤ可以聽，才３２０元耶，阿妹阿姨也幫哥哥挑了一些書回家。

沒想到第一次聽到＂你是我的花朵＂的弟弟竟搖起屁股來，我只能說真的＂很台＂耶～小子～～

6/27馬麻去幫我買了網路上號稱最神奇的＂大眼蛙神奇水杯＂，回到家立刻消毒給我用，結果～～我咬半天都吸不到水，不會吸耶。

馬麻說：什麼～不是躺著都可以喝嗎？為什麼不會吸？不是很神奇ㄇ...

很多的家長十分關注孩子的全腦開發，經常會問，哪兒有全腦開發的玩具或教具?其實在我們生活中到處是開發孩子大腦的教具，不必非要買什麼教具，關鍵是家長需要做一個有心人。

　　1.訓練類別能力

今天原本是青昀姐姐的校外教學，不過大阿姨沒讓他去，所以大姨丈就開車帶我們去八里的兔子餐廳吃吃喝喝囉。

大姨丈一家人開車來接我們，開了大約４０分鐘我們到達～兔子餐廳，這間餐廳很特別，養了豬、鴨吧（馬麻也不知道是鴨還是鵝）、兔子、貓、魚，簡直像一間小型動物園，特色應該是＂兔子＂吧（不然怎麼叫＂兔子餐廳＂ㄋ～），我們去餐廳外面的花園拍照時，我被突然跳出來的兔子嚇的大哭，今天也是我這輩子第一次＂活生生＂的看到動物，後來我們又討論要去哪續攤，結論是樂華夜市（二阿姨一直念我們去樂華夜市沒叫他，我說阿姨呀，誰知道你沒上班呢，下次沒上班要提早告訴大家ㄅㄟ），馬麻買了一雙童鞋，外面實在超熱，找了一間有冷氣的店－焿大王，吃了晚餐後，一群人就迫不及待吃冰去了，把拔下班也過來找我們吃冰，一路上馬麻除了揹我，還要幫我搧風，兩個胖子綁在一起實在超熱，吃完冰我們就回家了，今天實在太熱，不過還是玩的很開心，謝謝大阿姨一家人要出遊，還不忘帶我們兩個拖油瓶，希望下次還有機會可以跟喲。

孩子對玩具喜新厭舊，對於那些沒有見過的、沒有玩過的都認為是好的，都希望得到，即使實際上那些玩具並沒有自己的高級、好玩，但新穎性常常吸引他們的眼球，所以看別人的東西都是好的。這主要因為好奇心較強。另外，孩子的喜新厭舊有很大的從眾性，如果孩子看到大多數小朋友都在玩一種玩具，那麼他也希望自己有那種玩具。但為什麼有的孩子要去奪去搶別人的東西，而有的卻沒有呢？這是因為幼兒階段自我中心仍佔據著他們的思維活動，他們還沒有建立物權的概念，而且獨生子女教育上的縱容溺愛也導致了他們想要的東西就要得到，而不管是不是可以拿。這一切都造成了孩子經常會出現搶奪玩具的現象。

為了防止孩子喜新厭舊，拿別人的玩具，父母可從以下方面入手：

兒子去美國留學，畢業後定居美國。還給我找了個洋媳婦蘇珊。如今，小孫子托比已經3歲了。今年夏天，兒子為我申請了探親簽證。在美國待了三個月，洋媳婦蘇珊教育孩子的方法，令我這個中國婆婆大開眼界。

 　不吃飯就餓著

外婆一直在念怎麼還不給我吃賓拉骨粥，自從之前我吃賓拉骨粥拉肚子後，馬麻就停餵，考慮了很久才又給我開葷，關於刎仔魚的作法，網路上又有很多種，馬麻實在看的霧煞煞，這次聽從外婆的教法，先把刎仔魚洗乾淨，然後切碎，再放入粥裡一起用電鍋煮，煮好後再加入地瓜、紅蘿蔔、高麗菜泥，哇～超豐盛的，我真是幸福的小子呢。

今天我們又去IKEA了，經過幾天的考慮，馬麻還是決定幫我買IKEA的餐椅，所以今天我們要去帶餐椅回家。

很興奮的來到IKEA，結果店員居然說餐椅缺貨，要等一到兩個月，天呀～每次龜毛的下場就是～等～下次應該不要再這麼龜毛，唉～今天買了一個全白、有蓋子的垃圾桶２９９元，因為尿布放在沒蓋子的垃圾桶粉臭，希望有蓋子會好一點，再買一個９９元的時鐘，之前買的時鐘被把拔摔破一個角，反正便宜就再買一個囉，二阿姨則買了一個書櫃，等到結帳要去換免費的咖啡時，店員居然說現在只有＂平日＂可以換免費的咖啡，把拔說我們前一陣子才來的呀，我說把拔呀，我們上次去是星期三呀（端午節放假一天），唉～沒咖啡喝就走吧。

剛搬進這個房子的那天，她整理完全部的東西，最後拿出一個非常精緻的玻璃瓶，對他說道：“親愛的，3個月內，你讓我每哭一次，我就往裡面加一滴水，代表我的眼淚。要是它滿了，我就收拾我的東西離開這房子。”

愛沒有合不合適，只有珍惜不珍惜男人不以為然，有點納悶： “你們女人也太神經質了吧！就這麼不信任我麼，那還有什麼可談？我讓你搬過來和我一起生活，是為了照顧你，不是欺負你的！”

童言無忌，最真實的是孩子。尤其是沒有受過學校教育的、7歲以下的孩子，心裡怎麼想的就怎麼說，沒有成年人的圓滑、世故。可是世界上很多事情，真實地說出來就是非常沒有禮貌的表現。

那麼，如何教育孩子說真話而又有禮貌呢？

美國兒童心理學家研究發現，父母與1~4歲的孩子多交往、多對話，尤其是多給孩子講故事，可以很好地訓練孩子的思維能力，從小會講故事的孩子，長大後學習成績也更好。

在給孩子講故事過程要注意以下幾點：

每個星期天從阿嬤家回到萬華，馬麻總是要忙著煮我的副食品，一弄就是兩三個小時，我都要等馬麻忙完再跟把拔一起洗澡。

從我出生到現在，每天都要把拔和馬麻一起幫我洗，因為我實在太皮了，今天把拔等不及，想說我也大了，就試著一個人幫我洗洗看好了，為了給把拔面子，今天我很乖歐，沒有調皮歐，我的把拔最厲害了，給把拔拍拍手歐～